让孩子自动去做。去做的工作，任谁也不太容易进入心流，但现实中仍然有太多工作没有选择，必必要做。这个时候，仍能够由孩子有所选择。好比让他本人决定什么时候做，每次分心干事的时间是几多。正在本人有参取做选择的环境下，即便是的工做，孩子也能进入心流，成果反而会比强力督促来的更快更好。

激励孩子做他喜好的工作，并暗示将这件工作当做某种性质的工做。其实孩子比大人更容易进入心流，由于他们保有更强烈的猎奇心和摸索欲。我们除了激励，还要做到不打搅。

让孩子专注于某项「工做」，更自律，他就会变得友善，创制和前提，也能更好融入社会。整小我会变得愈加、乐不雅和向上。易于相处，并进入心流形态，由于心流是一种专注而充满愉悦的形态，